第三年計畫研究方法專家學者會議總表：
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場次 |
時間 |
地點 |
專家學者 |
問題題綱 |
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第十三次 問卷計畫研究方法專家學者會議 |
2004年6月30日(三)15:20~17:20 |
臺灣大學心理系南館S409 |
黃囇莉教授 陳惠馨教授 |
1. 計畫問卷整體初步分析 2. 以SPSS做問卷分析的特性 3. 問卷分析的總結果初步討論 4. 討論分析結果對第四年計畫進行的幫助 |
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第十二次 計畫研究方法 專家學者會議 |
2004年6月24日(三)14:00~16:00 |
國立政治大學綜合院館北棟14樓第五研討室 |
陳惠馨教授 郭明政教授 陳起行教授 江嘉琪教授 陳子平教授 黃源盛教授 姜炳俊教授 沈冠伶教授 |
1. 各組說明子計畫執行方法及情形，關於焦點團體座談會會議資料如何呈現之方法論討論。 2. 討論第四年度「法律人法意識之建構」計畫的意義與執行意義之討論。 3. 總計畫教導子計畫助理如何寫結案草稿報告 |
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第十一次 計畫研究方法 專家學者會議 |
2004年6月23日(三)14:00~16:00 |
地點：政治大學綜合院館北棟14樓第5研討室 |
陳惠馨教授 陳淑芳教授 楊芳賢教授 何賴傑教授 蔡晶瑩教授 莊世同教授 施慧玲教授 劉宏恩教授 陳英鈐教授 |
1. 各組說明子計畫執行方法及情形，關於焦點團體座談會會議資料如何呈現之方法論討論。 2. 討論第四年度「法律人法意識之建構」計畫的意義與執行意義之討論。 |
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第十次計畫研究方法專家學者會議 |
2004年6月16日(三)13:00~16:00 |
地點：台灣大學心理系南館S103R |
黃囇莉教授 |
1. 針對台灣法學會和政大法律校友的問卷做初步的整理。 2. 以SPSS做問卷分析coding。 3. 如何進行質性問卷分析的前項要件準備。 4. 一般問卷問析的所需注意的事項；此份問卷分析的補充要點。 5. 實際進行SPSS的問卷coding作業流程。 |
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第九次計畫研究方法專家學者會議 |
民國93年1月14日(三)16:00-18:00 |
郭明政教授農場 |
陳惠馨教授 |
1.各組說明焦點座談進度與執行分析。 2.各組的焦點座談初步分析與檢討。 3.未來焦點團體的預計執行進度報告。 4.第三年問卷討論。 |
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第八次計畫計劃研究方法專家學者會議 |
民國93年1月7日(三)10:00-12:00 |
國立政治大學綜合院館北棟14樓第一研討室(271407) |
陳義彥教授(政大政治系教授; 政治大學選舉研究中心主任) |
1.對計畫第三年的問卷內容與問法之設計提供意見。 2.此份問卷主要目的是希望能夠藉由問卷得知法律系畢業學生的發展與出路。 3.亦希望可藉此發展出專業教育的資料庫。 4.決議設計出二份問卷：一份是針對台灣法學會會員；一份是針對政大法律學院的校友。 |
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法學緒論課程 法律人的生涯規劃座談 |
2003年12月8日 (一)18:30-20:10 |
政治研究大 樓1F視聽室 |
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活動內容：探討法律人職業發展可能、社會參與可能，以及學生到工作間的轉換經驗分享 |
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第七次計畫研究方法專家學者會議 |
2003年11月23日(日)10:00-12:00 |
國立政治大學綜合院館北棟14樓第五研討室(271411) |
何賴傑教授 |
1.各組第3年焦點座談進度報告及討論。 2.決議統一由總計畫作問卷，各組僅提供各組問卷相關題目。 3.討論第三年問卷。 |
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第六次計畫研究方法專家學者會議 |
2003年11月22日(六)10:00-12:00 |
國立政治大學綜合院館北棟14樓第五研討室(271411) |
陳起行教授 |
1. 各組第3年焦點座談進度與初步分析報告。 2. 各組提供第三年問卷題目，由總計劃計劃設計問卷。 3.確定下次開會時間與議程。 |
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法學緒論課程 法律人的生涯規劃座談 |
2003年11月10日(一)18:30-20:10 |
政治大學研究大樓一樓視聽室 |
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法學緒論課程共同座談 |
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法學緒論課程 法律人的人文素養座談 |
2003年10月13日 (一)18:30-20:10 |
政治大學研究大樓一樓視聽室 |
江玉林教授 黃源盛教授 |
邀請江玉林老師與黃源盛老師共同探討法律人人文素養之議題 |
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行政法子計畫專家學者座談會 |
2003年10月4日 (六)15:20-16:50 |
政治大學綜合院館北棟14樓第一研室(271407) |
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第二年計劃結案報告寫作探討 (計畫政策諮詢性會議) |
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財產法子計畫專家學者座談會 |
2003年10月4日(六)13:30-15:00 |
政治大學綜合院館北棟14樓第一研室(271407) |
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財產法子計畫專家學者座談會 (計畫政策諮詢性會議) |
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第五次計畫研究方法專家學者會議 |
2003年9月9日(二)14:00-16:00 |
台北縣烏來鄉巨龍山莊 |
施慧玲教授 |
1.第3年焦點座談之受訪對象決定方式以及座談進行方式。 2.各組第3年焦點訪談題綱之說明與討論。 3.確定計畫進度，與下次開會時間與議程（討論問卷）。 |
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第四次計畫研究方法專家學者會議 |
2003年9月9日 (二)14:00-16:00 |
烏來巨龍山莊 |
郭明政教授 |
1.檢討計畫第1年第2年的焦點團體座談執行方法上的困境與缺點。作為第3年焦點座談的改進。 2.討論第3年焦點團體座談的題綱。 3.確定下次開會時間與各計畫進度。 |
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第三次計畫研究方法專家學者會議 |
民92年9月9日(二)10:00-12:00 |
台北縣烏來鄉巨龍山莊 |
陳淑芳教授 |
1.計畫第1年第2年的問卷與焦點座談分析。作為第3年焦點座談與問卷設計的參考。 |
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第二次計畫研究方法專家學者會議 |
民92年9月9日(二)10:30-12:30 |
台北縣烏來鄉巨龍山莊 |
黃源盛教授 |
1.檢討計畫第一年、第二年的執行過程。包括焦點團體座談與問卷二大部分。 2.目前的成果分析與檢討所得出的法學教育困境是什麼，要如何在計畫第三年跨越。 |
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身分法組第二年度研究成果分析與第三年度計畫考察會議 |
民92年9月8日(一)19
00-21:00 |
政治大學綜合院館北棟14樓第二研室（271408） |
身分法組主辦 |
1.討論身分法組第二年度的問卷與焦點座談工作之結果，以及研究成果的呈現方式 2.並討論計畫第三年執行事宜 (計畫政策諮詢性會議) |
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第一次計畫研究方法專家學者會議 |
民92年8月24日 |
政大綜合院館北棟十四樓第五研討室 |
陳惠馨教授 成令方教授 劉仲冬教授 |
1.針對第二年總計劃所作之十二所大學問卷結果、中原大學問卷結果，與身分法組問卷分析為討論對象，請兩位老師以社會學家觀點分析其內容、疏漏與缺失。作為第3年設計問卷之參考。 2.分析第三年計劃焦點座談討論題綱擬定，第三年主要對象乃針對畢業四至十年學生，探討其如何看待當年於學校中之法律學習經驗，亦請兩位老師對此題綱擬定給予意見。 |